Equipo directivo
Bienvenidos a Lyons Middle/Senior High School
¡Somos pequeños y poderosos!
- Los mejores resultados de las pruebas estatales en SVVSD; situado en el top 10 de todas las escuelas secundarias públicas en el estado
- Galardonada con el John Irwin School of Excellence y se encuentra entre el 8% de las mejores escuelas secundarias del estado de Colorado. Clasificada en Performance, el nivel más alto de acreditación del Departamento de Educación de Colorado.
- Además de los logros superiores de los estudiantes, 88% de los estudiantes de Lyons Middle/Senior High participan en banda, coro, drama, y/o atletismo.
- Los excelentes programas de atletismo, banda, coro y teatro han recibido numerosos reconocimientos estatales y de distrito.
- Cursos universitarios ofrecidos a través de la única asociación en línea de St. Vrain con la Universidad Estatal de Colorado
¿Quiere que su alumno tenga un sentimiento de pertenencia y confianza en un entorno académico pequeño y riguroso? Considere la posibilidad de unirse a nuestra familia educativa.
Recomendaría Lyons a alguien a quien le guste conocer a sus compañeros y profesores a un nivel más personal. Pero lo más importante, a alguien que quiera ser un nombre en lugar de un número.
Antiguo alumno de LMSH
Índices de participación estudiantil en Lyons:
En Lyons, se anima a los estudiantes a participar en una variedad de actividades extracurriculares que se ofrecen. En la actualidad, el 86% de nuestros estudiantes preparatoria participar en la banda, coro, teatro o atletismo.
La investigación ha descubierto que los estudiantes implicados son:
- Menos propensos a abandonar los estudios
- Más propensos a asistir con regularidad
- Menos propensos a adoptar conductas de riesgo
- Más propensos a ver positivamente a los profesores
- Más probabilidades de tener una media de notas más alta
La ventaja de las escuelas pequeñas
A partir de los resultados de numerosos estudios, hay una serie de razones que explican la eficacia de las escuelas pequeñas:
- Y lo que es más importante, los alumnos tienen menos probabilidades de que se les pase por alto o se les aísle en los centros pequeños, donde "se necesita la participación de todos para que los equipos y el gobierno estudiantil cuenten con un número adecuado de alumnos".
- Los resultados de una encuesta realizada en 1987 a personas de nivel de vicepresidente ejecutivo o superior de 75 empresas de la lista Fortune 500 indicaron que el 95% de esos ejecutivos corporativos participaban en actividades cocurriculares durante preparatoria.
- El American College Testing Service (ACT) comparó el valor de cuatro factores para predecir el éxito tras preparatoria. El "éxito" se definió como la autosatisfacción y la participación en diversas actividades comunitarias dos años después de la universidad. El único criterio que podía utilizarse para predecir el éxito posterior en la vida era el rendimiento en las actividades escolares.