Tres equipos de robótica de Lyons Middle Senior High compitieron en la competición estatal

En fila, cinco chicos de secundaria a la izquierda y tres chicas secundaria a la derecha. Sostienen robots de robótica y trofeos mientras sonríen a la cámara.

Tres equipos de robótica de Lyons Middle Senior High School ganaron su camino al Colorado VEX IQ State Championship, que es un logro impresionante para una escuela de su tamaño. El éxito de los equipos de robótica de Lyons puede atribuirse al entorno de apoyo de la escuela, donde se anima a los estudiantes a explorar los campos STEM y ser innovadores.

"No las chicas de oro", un equipo de robótica femenino compuesto por Rose Murdock de séptimo grado y Maddie Denney y Kinsley Romero de octavo grado, representaron con orgullo a Lyons en el campeonato estatal. Durante la competición, superaron una serie de obstáculos y tuvieron que perfeccionar su robot, centrándose específicamente en su sistema de admisión, que desempeña un papel importante en la obtención de puntos durante el juego. A pesar de los fallos de codificación y de los desafíos inesperados, los estudiantes siguieron decididos e ingeniosos, ajustando constantemente sus estrategias para mejorar el rendimiento de su robot. "Hay partes de la competición en las que mostramos nuestra codificación, y no funcionó", explica Maddie. "Sólo podemos intentarlo tres veces, y en los dos primeros intentos la codificación fallaba o algo estaba roto, así que fue un poco estresante. Al final conseguimos que funcionara, lo que fue un alivio".

Un momento emocionante para el equipo fue ganar el Premio de los Jueces, que reconoce la excelencia en el diseño del robot, así como el comportamiento general del equipo. "Durante la competición, dos jueces realizaron una entrevista de 10 minutos en la que nos hicieron preguntas sobre nuestro robot y nuestra experiencia con VEX IQ", explicó Rose. "En la competición colaboran equipos de diferentes escuelas, y quieren asegurarse de que trabajamos bien juntos y de que todo el mundo se divierte". Maddie añadió: "El momento en que dijeron el nombre de nuestro equipo fue increíble. Nos mirábamos unos a otros para tranquilizarnos. ¿Nos habían llamado? ¿Lo habíamos oído mal? ¿Habría sido un error de imprenta? ¿Ganamos de verdad?".

Tres chicas secundaria secundaria posan para la cámara sosteniendo su premio de robótica.

Cuando se les preguntó qué era lo que más les gustaba de la temporada de robótica de este año, Maddie compartió: "Me gusta mucho el aspecto de codificación porque me gusta poder controlar el robot directamente." Para Kinsley, fue la comunidad. "Es mi primer año en robótica, así que llegué nueva e insegura de lo que estaba pasando con la codificación y la construcción. Tener tanto de mis compañeros de equipo, así como todos los demás en el equipo de robótica Lyons, me ayude fue maravilloso. Fui capaz de ganar un montón de sabiduría de ellos, y ha sido un ambiente muy acogedor desde el principio ". Rose compartió el sentimiento de Kinsley, afirmando: "Hay dos cosas que más disfruté, la primera es la comunidad, porque todos somos amigos a los que nos gusta construir robots muy divertidos. La segunda es que me gustan mucho los días en los que nos sentamos a reconocer un problema y a buscarle una solución".

La profesora Shannon Carheden, que ha sido entrenadora de robótica en Lyons durante dos años, está impresionada por los logros de cada uno de los equipos de robótica de Lyons. "Todo VEX es diseñado y dirigido por estudiantes, por lo que teníamos robots muy diferentes entre nuestros equipos", dijo Carheden. Ella cree que algunas de las lecciones más valiosas que los estudiantes obtuvieron de competir en robótica son una "mentalidad de crecimiento, tener que mirar algo y trabajar en ello varias veces, no darse por vencido, y siempre volviendo al problema inicial y preguntando, '¿Qué podemos hacer mejor y cómo podemos arreglar esto?'"

La preparación para la competición estatal incluía sesiones de entrenamiento regulares dos veces por semana durante dos horas. "Una de las particularidades de nuestro programa es que no tengo ningún alumno que no participe en otra actividad extraescolar", explica Carheden. "Además de la robótica, Kinsley está en los equipos de voleibol y campo a través, y había cuatro luchadores en el equipo de robótica de todos los chicos que llegó al estado. Ha sido estupendo verles destacar en múltiples actividades. Estamos muy orgullosos de ello". 

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